تحميل دليل المربي للتعليم الأولي المستوى التمهيدي الثاني: المشروع الأول (اللغة العربية)

يعد دليل المربي للتعليم الأولي من أهم الوثائق البيداغوجية التي يعتمد عليها مربو ومربيات التعليم الأولي بالمغرب، لما يتضمنه من توجيهات عملية ومنهجية تساعد على التخطيط للأنشطة التعليمية وتنفيذها وتقويمها وفق الإطار المنهاجي للتعليم الأولي. وقد أعدت المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي سلسلة التفتح والإبداع لتكون مرجعاً عملياً للمربي، حيث تضم دلائل خاصة بكل مستوى، وتتوزع وفق مشاريع تربوية متكاملة تراعي الخصائص النمائية للأطفال، وتستجيب لأهداف المنهاج الدراسي.

ويحظى دليل المربي للمستوى التمهيدي الثاني (5 سنوات) بأهمية خاصة، لأنه يمثل مرحلة انتقالية تهيئ الطفل للالتحاق بالتعليم الابتدائي، مع التركيز على تنمية الكفايات اللغوية، والمعرفية، والحركية، والاجتماعية، والوجدانية، من خلال مشاريع تربوية متكاملة، يأتي في مقدمتها المشروع الأول الذي يشتمل على أنشطة اللغة العربية وغيرها من المجالات التعلمية.

ماهية دليل المربي للمستوى التمهيدي الثاني:

دليل المربي هو وثيقة مرجعية بيداغوجية أعدتها المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي لمساعدة المربي على تدبير المشاريع التربوية داخل القسم. ولا يهدف الدليل إلى تقييد عمل المربي أو فرض خطوات جامدة عليه، بل يقدم له تصوراً عملياً لتنظيم التعلمات، مع ترك مساحة واسعة للإبداع والتكييف وفق خصوصيات الأطفال والسياق التربوي.

ويتضمن الدليل مجموعة من المشاريع التربوية، يخصص لكل مشروع بطاقة تقنية، وتخطيطاً زمنياً، وأنشطة موزعة حسب المجالات التعلمية، إضافة إلى شبكات تقويم الكفايات، ونماذج لاستعمال الزمن، واقتراحات للوسائل التعليمية.

المشروع الأول في المستوى التمهيدي الثاني:

يفتتح دليل المستوى التمهيدي الثاني بالمشروع الأول، الذي يحمل في النسخة المتداولة من سلسلة التفتح والإبداع عنوان "من أجل تغذية متوازنة"، ويضم أنشطة متنوعة موزعة على مجالات التعلم الأساسية، وهي استكشاف الذات والمحيط، وتنظيم التفكير، والتعبير اللغوي والتواصل، والسلوك الحس حركي والفني، وتنمية الذوق الفني والجمالي، والقيم وقواعد العيش المشترك، بالإضافة إلى شبكة تقويم الكفايات الخاصة بالمشروع.

ويخصص مجال التعبير اللغوي والتواصل باللغة العربية لأنشطة تهدف إلى تنمية الرصيد اللغوي للطفل، وتحسين قدرته على التعبير الشفهي، والاستماع، والحوار، والوصف، وإثراء معجمه اللغوي من خلال وضعيات تعلمية مرتبطة بموضوع المشروع.

أهداف أنشطة اللغة العربية في المشروع الأول:

يركز المشروع الأول على جعل اللغة العربية أداة للتواصل وبناء التعلمات، حيث يسعى إلى تنمية قدرة الطفل على التعبير عن أفكاره ومشاعره باستعمال جمل سليمة، وفهم التعليمات الشفهية، واكتساب مفردات جديدة مرتبطة بموضوع التغذية والصحة، وتنمية مهارات الاستماع والانتباه، إضافة إلى التمهيد للقراءة والكتابة من خلال الأنشطة الصوتية واللغوية المناسبة لسن الطفل.

كما تعتمد الأنشطة على الحكايات، والأناشيد، والصور، والألعاب اللغوية، والحوار الجماعي، بما يجعل تعلم اللغة العربية أكثر متعة وارتباطاً بحياة الطفل اليومية.

محتويات الدليل:

يتضمن دليل المربي للمستوى التمهيدي الثاني مجموعة من العناصر المنظمة التي تساعد المربي على تدبير المشروع بكفاءة، ومن أبرزها البطاقة التقنية للمشروع، والمجالات التعلمية، والتوزيع الزمني، واستعمال الزمن، وشبكات التقويم، والوسائل التعليمية المقترحة، والأنشطة التطبيقية، إضافة إلى التوجيهات الخاصة بالأطفال في وضعية إعاقة، بما ينسجم مع مبادئ التربية الدامجة.

أهمية تحميل الدليل:

يتيح تحميل دليل المربي للمربيين والطلبة الباحثين الاطلاع على التصور البيداغوجي الكامل للمشاريع التربوية، والاستفادة من الأنشطة المقترحة، وفهم كيفية التخطيط والتنشيط والتقويم وفق المقاربة المعتمدة في التعليم الأولي.

كما يساعد الدليل على توحيد الممارسة المهنية، ويعد مرجعاً أساسياً في التكوينات التي تنظمها المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي، ويشكل أداة عملية للتحضير اليومي للأنشطة داخل القسم.

كيفية تحميل دليل المربي:

يمكن تحميل دليل المربي للمستوى التمهيدي الثاني باللغة العربية من الرابط التالي:

تحميل دليل المربي للتعليم الأولي المستوى التمهيدي الثاني: المشروع الأول (اللغة العربية)

يشكل دليل المربي للتعليم الأولي للمستوى التمهيدي الثاني مرجعاً بيداغوجياً أساسياً لكل مربي ومربية، لأنه يقدم تصوراً متكاملاً لتدبير المشاريع التربوية وفق الإطار المنهاجي الوطني. ويكتسي المشروع الأول أهمية خاصة، لأنه يضع الأسس الأولى لتنمية الكفايات اللغوية والمعرفية والاجتماعية للأطفال، من خلال أنشطة متنوعة تعتمد التعلم النشط، واللعب، والاستكشاف، والتواصل. ولذلك فإن تحميل هذا الدليل والاعتماد عليه في التخطيط والتنفيذ والتقويم يعد خطوة ضرورية لكل ممارس أو باحث في مجال التعليم الأولي، لما يوفره من توجيهات عملية تسهم في تحسين جودة التعلمات والارتقاء بالممارسة التربوية.

المراجع:

- المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي. دليل المربي: سلسلة التفتح والإبداع – المستوى التمهيدي الثاني.

- وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة. المنهاج الدراسي للتعليم الأولي. الرباط، 2018.

- Philippe Perrenoud. Construire des compétences dès l'école. ESF Éditeur.

- Lev Vygotsky. Mind in Society. Harvard University Press.

- Maria Montessori. The Discovery of the Child. Ballantine Books.

- UNESCO. Early Childhood Care and Education (ECCE).