مع اقتراب انطلاق الموسم الدراسي 2026/2027، يحرص الآباء والأمهات على معرفة الفئة العمرية المناسبة لتسجيل أبنائهم في التعليم الأولي، خاصة أن توزيع الأطفال يتم غالبًا وفق سنة وشهر الازدياد، وليس وفق السنة الميلادية وحدها.
يوضح الجدول المرفق الفئات العمرية الخاصة بالمستوى التمهيدي الأول والمستوى التمهيدي الثاني، وذلك من خلال تحديد سنوات وأشهر ازدياد الأطفال المعنيين بالتسجيل. وتكتسي هذه المعطيات أهمية كبيرة بالنسبة إلى الأسر والمربين والمؤسسات التعليمية، لأنها تساعد على توجيه كل طفل إلى المستوى الملائم لعمره ومساره التربوي.
وتعتبر وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أن التعليم الأولي مرحلة أساسية في الإصلاح التربوي، ويستفيد منه أساسًا الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربع وخمس سنوات، مع العمل على تعميمه والرفع من جودته وإدماجه تدريجيًا ضمن المنظومة التعليمية. البرنامج الوطني لتعميم وتطوير التعليم الأولي
الفئة العمرية للمستوى التمهيدي الأول
حسب الجدول الخاص بالموسم الدراسي 2026/2027، يضم المستوى التمهيدي الأول الأطفال المزدادين خلال الفترات الآتية:
-الأطفال المزدادون من شهر أبريل إلى شهر دجنبر سنة 2022
-الأطفال المزدادون من شهر يناير إلى شهر مارس سنة 2023
وبعبارة أخرى، تشمل هذه الفئة الأطفال المزدادين تقريبًا ما بين فاتح أبريل 2022 ونهاية مارس 2023، وفق طريقة التصنيف المبينة في الجدول.
ويشكل المستوى التمهيدي الأول السنة الأولى من التعليم الأولي، حيث ينتقل الطفل تدريجيًا من محيط الأسرة إلى فضاء المؤسسة التعليمية. ولا يقتصر العمل في هذه المرحلة على تلقين المعارف، بل يهتم بتنمية شخصية الطفل ومساعدته على اكتساب مجموعة من المهارات الأساسية.
ومن بين المهارات التي يركز عليها هذا المستوى:
-التكيف مع أجواء المؤسسة التعليمية
-التواصل مع المربية والأطفال
-التعبير عن الحاجات والمشاعر
-اكتساب عادات النظافة والنظام
-تنمية المهارات الحركية الدقيقة والكبيرة
-التعرف على الألوان والأشكال والأصوات
-تنمية الاستقلالية والثقة بالنفس
الفئة العمرية للمستوى التمهيدي الثاني
يشمل المستوى التمهيدي الثاني، حسب المعطيات المحينة للموسم الدراسي 2026/2027، الأطفال المزدادين خلال الفترات التالية:
-الأطفال المزدادون من شهر أبريل إلى شهر دجنبر سنة 2021
-الأطفال المزدادون من شهر يناير إلى شهر مارس سنة 2022
وتعادل هذه الفئة، وفق الجدول، الأطفال المزدادين تقريبًا ما بين فاتح أبريل 2021 ونهاية مارس 2022.
ويمثل المستوى التمهيدي الثاني مرحلة متقدمة في مسار التعليم الأولي، إذ يكون الطفل قد راكم عددًا من التجارب داخل المؤسسة التعليمية، وأصبح أكثر استعدادًا للتعلم المنظم والتفاعل مع الأنشطة الفردية والجماعية.
ويتم التركيز في هذا المستوى على تطوير مجموعة من الكفايات، من بينها:
-تقوية الرصيد اللغوي والتعبير الشفهي
-الاستعداد الأولي للقراءة والكتابة
-التعرف على الأعداد والكميات والعلاقات المكانية
-تنمية القدرة على الملاحظة والمقارنة والتصنيف
-تعزيز التركيز والانتباه
-تنمية التعاون واحترام القواعد
-الاستعداد النفسي والتربوي للانتقال إلى التعليم الابتدائي
لماذا يعتمد الجدول على الأشهر؟
قد يبدو أن تحديد سنة الازدياد كاف لمعرفة المستوى المناسب للطفل، غير أن مرحلة الطفولة المبكرة تعرف فروقًا واضحة بين الأطفال، حتى وإن كانوا من السنة نفسها. فطفل مزداد في أبريل يختلف عمره عن طفل مزداد في دجنبر من السنة نفسها بفارق عدة أشهر، وقد يكون لهذا الفارق أثر في النمو اللغوي والحركي والاجتماعي.
ولهذا يقسم الجدول السنة إلى فترتين واضحتين:
-من أبريل إلى دجنبر
-من يناير إلى مارس
وبهذه الطريقة يتم اعتماد دورة زمنية تمتد من أبريل إلى مارس من السنة الموالية. وهذا ما يفسر وجود سنتين مختلفتين داخل كل مستوى دراسي.
كيف يستعمل الآباء هذا الجدول؟
يمكن للأسرة الاستفادة من الجدول باتباع مجموعة من الخطوات البسيطة:
-الاطلاع على تاريخ الازدياد الكامل للطفل
-تحديد سنة الازدياد
-تحديد شهر الازدياد
-مطابقة المعطيات مع المستوى التمهيدي الأول أو الثاني
-التواصل مع المؤسسة التعليمية عند وجود حالة غير واضحة
-التحقق من الوثائق المطلوبة وآجال التسجيل
وينبغي الانتباه إلى أن الجدول يقدم توجيهًا أوليًا اعتمادًا على سنة وشهر الازدياد، بينما تبقى المؤسسة التعليمية أو الجهة المشرفة هي المسؤولة عن تأكيد التسجيل النهائي، خصوصًا في الحالات المرتبطة بتاريخ الازدياد الحدّي أو بتغير المذكرات التنظيمية.
أهمية احترام الفئة العمرية
يساعد احترام الفئة العمرية على تكوين أقسام متقاربة من حيث النمو والحاجات التربوية. فكلما كان الأطفال متقاربين نسبيًا في العمر، استطاعت المربية اختيار أنشطة أكثر ملاءمة لقدراتهم ومستوى انتباههم وطريقة تفاعلهم.
كما يساعد هذا التنظيم على:
-تيسير تدبير القسم
-اختيار أنشطة مناسبة لمستوى الأطفال
-تحقيق انسجام أكبر بين الأطفال
-تجنب الفروق العمرية الكبيرة
-توفير فرص أفضل للتعلم باللعب
-تتبع نمو الطفل بطريقة أكثر دقة
ولا يعني احترام الفئة العمرية مقارنة الأطفال أو الحكم على قدراتهم، بل يهدف إلى توفير بيئة تربوية مناسبة لكل مرحلة من مراحل نموهم.
تنبيه مهم للأسر والمؤسسات
ينبغي عدم الاكتفاء بتغيير عنوان الوثيقة من 2024/2025 إلى 2026/2027، لأن تحديث الجدول يتطلب أيضًا تغيير سنوات الازدياد داخله. ولهذا أصبحت المعطيات الخاصة بالموسم الدراسي 2026/2027 كما يلي:
-المستوى التمهيدي الأول: مواليد أبريل إلى دجنبر 2022، ومواليد يناير إلى مارس 2023
-المستوى التمهيدي الثاني: مواليد أبريل إلى دجنبر 2021، ومواليد يناير إلى مارس 2022
كما يستحسن دائمًا الرجوع إلى المؤسسة التعليمية أو الجهة المكلفة بالتسجيل للتأكد من آخر المعطيات المعتمدة، لأن إجراءات التسجيل قد تختلف حسب المؤسسة أو المنطقة أو المذكرات التنظيمية الجديدة.
إن تحديد الفئة العمرية المناسبة للتعليم الأولي يمثل خطوة مهمة في ضمان بداية تربوية سليمة للطفل. فالتعليم الأولي ليس مجرد مرحلة تسبق المدرسة الابتدائية، بل هو فضاء لبناء شخصية الطفل وتنمية لغته واستقلاليته وقدرته على التواصل والتعلم. ومن خلال استعمال جدول محين وواضح، تستطيع الأسرة اتخاذ قرار أفضل، كما تتمكن المؤسسة من تنظيم أقسامها وفق حاجات الأطفال وقدراتهم.
 |
| تحميل الوثيقة للطباعة |
المراجع: